Escuela secundaria en Somerset West

Nuestros estudiantes de secundaria siguen el mundialmente reconocido Currículo Cambridge, parte de la Universidad de Cambridge, una de las instituciones educativas más respetadas del mundo. Reconocido por universidades y empleadores de todo el mundo, este currículo ofrece excelencia académica y relevancia global a los estudiantes de Helderberg International School en Somerset West, Sudáfrica.
¿Por qué elegir nuestra escuela secundaria?
En Helderberg International School, nos dedicamos a fomentar la excelencia académica mediante clases reducidas y un personal altamente cualificado y experto.
Nuestro enfoque pedagógico se basa en el aprendizaje diferenciado, garantizando una atención individualizada y personalizada para cada alumno.
Contamos con laboratorios funcionales y bien equipados, y mantenemos un firme compromiso con la interacción personal.
Nuestra misión principal es preparar a los alumnos para que alcancen su máximo potencial y establezcan una base sólida para el éxito a lo largo de la vida, todo ello en un entorno seguro y de apoyo donde los jóvenes puedan prosperar.
Asignaturas de secundaria
Nuestros estudiantes de secundaria tienen acceso a una selección de asignaturas diversa y académicamente enriquecedora, que incluye:
Matemáticas, Inglés, Afrikáans, Español, Alemán, Estudios Empresariales, Viajes y Turismo, Biología, Física, Química, Educación Física, TIC, Robótica, Música y Arte.
Esta amplia oferta garantiza que los estudiantes de Helderberg International School puedan desarrollar sus intereses y, al mismo tiempo, cumplir con los estándares académicos internacionales.
Clubes y deportes en la escuela secundaria
Nuestros alumnos de secundaria disfrutan de una variedad de deportes, clubes y actividades culturales que fomentan tanto el crecimiento personal como el desarrollo integral:
– Fútbol
– Netball
– Club de Jardinería
– Manualidades
– Música individual: guitarra, batería, piano
Estas oportunidades permiten a los estudiantes descubrir nuevos intereses, desarrollar confianza y desarrollar habilidades significativas más allá del aula.